当日は、21名（生徒と先生）が参加。
6つのグループに分かれて、講師のお話を聞きながらグループワークをしました。
「医者・保育士と聞いてイメージするのは？」「男だから〇〇、女だから〇〇と言われた経験はある？その反対に、言ったことある？」等々。
「ぶっくばらんす」を拾い読みしながら、ジェンダーについて意見交換しました。先生も一緒に参加したことで、ジェンダーの気づきや視点の広がりがあり、子どもとおとなが混ざりあう事は、双方に学びや気づきがあると感じました。

最後には、「今日からできること」「やってみたいことは？」を考え、共有して終わりました。

【主な感想】
・社会的な問題だとは思いつつ、普段なかなかじっくり考えることのないテーマについて、生徒と一緒に向き合う貴重な機会となった。

・大学のときにジェンダー学の講義を受けたことがあるが、そのときよりも深く考えることができた。子どもたちにジェンダーについてどう伝えていくか、考えていきたい。

・自分には意外と色眼鏡がかかっていることが分かった。今回講義で、よくジェンダーのことについて知り、もっと本などで調べたり、周りの人と喋りたいと思った。

・ジェンダーについて考える良いきっかけとなった。無意識のうちに社会に根付いた価値観を直すのは難しいが、考え続ければいけないと思った。